Ein neues Leitsystem für die BS 18 — von außen bis zum Raum
Zwei Wege aufs Gelände, viele Gebäude, eine Logik: Außen- und Innenleitsystem aus einem Guss.
Die Berufliche Schule Harburg verteilt sich auf viele Gebäude an einem weitläufigen Gelände. Wer neu ist, muss drei Fragen beantworten: Welches Gebäude, welche Etage, welche Tür? Das neue Leitsystem beantwortet alle drei, von außen bis zum Raum: außen mit Monolithen und Gebäudenummern, innen mit Hauptwegweisern, Geschosswegweisern und Türschildern. Farbe, Form und Nummern ziehen sich durch.
Zwei Wege aufs Gelände: Göhlbachtal und Hangtreppe
Die Schule hat zwei Ankunftswege, und beide müssen funktionieren: von der Straße am Göhlbachtal und von der Bushaltestelle über die Hangtreppe. Schalten Sie zwischen den Wegen um:
Weg 1 · Göhlbachtal
Von der Straße kommt man am Göhlbachtal 38 auf das Gelände. Dort steht der Monolith mit Pfeil zum Haupteingang. Auf seinem Lageplan markiert der rote Punkt den Standort, gleich daneben liegt der Haupteingang an Gebäude 12 — Schulbüro, Schulleitung, Forum und Mensa.
Weg 2 · Hangtreppe
Wer mit dem Bus kommt, steigt über die Hangtreppe auf das Gelände — auf dem Lageplan unten links, mit dem Zeichen der Haltestelle. In der Legende steht sie als „Hangtreppe / Weg zur Bushaltestelle“.
An allen Abzweigungen und Knotenpunkten steht ein Monolith mit diesem Lageplan. Er zeigt die übergeordnete Struktur: jedes Gebäude mit Nummer und Nutzung, dazu Eingänge, Parkplätze, Fahrradstellplätze und die Haltestelle. Wer sein Gebäude gefunden hat, folgt der Nummer an der Fassade — drinnen übernimmt das Innenleitsystem.
Raumnummer als Adresse: Gebäude, Geschoss, Raum
Jede Raumnummer an der BS 18 besteht aus drei Teilen. 06.01.07 heißt: Gebäude 6, 1. Obergeschoss, Raum 07 — der Physikraum. Das Erdgeschoss trägt die 00; auf den Schildern steht dafür ein großes E. Probieren Sie es aus:
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Gebäude11
Gebäude 11
Die Nummer steht außen an der Fassade und innen groß im Kreis des Hauptwegweisers.
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11. Obergeschoss
Geschoss 01
Auf dem Hauptwegweiser die Zeile mit der großen 1, auf der Etage der Geschosswegweiser mit Plan und Standortpunkt.
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11.01.03b
Flur 3b11.01.03bSchema nach dem Türschild der Schule
Raum 03b · Flur 3b
An der Tür bestätigt das Türschild die volle Nummer.
Format: Gebäude.Geschoss.Raum, zum Beispiel 06.00.20. Die Beispiele sind Räume, deren Nummer auf den Schildern im Foto steht.
Von außen nach innen: die Gebäudenummer bleibt
Die Nummer an der Fassade ist der Faden, den das Innenleitsystem aufnimmt. So sieht der Weg in Gebäude 11 aus:
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1Am Eingang
Die Gebäudenummer 11 an der Fassade, gleich neben der Tür.
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2Im Gebäude
Der Hauptwegweiser zeigt alle Etagen von Gebäude 11 — 2, 1 und E — mit ihren Räumen.
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3Auf der Etage
Gleich daneben der Geschosswegweiser der 1. Etage, mit Plan und Standortpunkt.
Hauptwegweiser: ein Gebäude, alle Etagen
Der Hauptwegweiser zeigt auf einen Blick, was im ganzen Haus liegt. Oben rechts die Gebäudenummer, links groß die Etagen von oben nach unten, daneben je Etage eine Liste: Raumart und Raumnummer, durch eine Punktlinie verbunden. Ein Gebäude mit zwei Etagen bekommt zwei Felder, die Sporthalle eines — die Gestaltung bleibt gleich.
Geschosswegweiser: Raumliste und Plan mit Standort
Auf jeder Etage hängt ein Geschosswegweiser. Er ist zweigeteilt: oben die Räume dieser Etage, unten der Geschossplan. Am Beispiel Erdgeschoss, Gebäude 12 — tippen oder fahren Sie über die Punkte:
- 1
Die Etage
Das große E steht für das Erdgeschoss — lesbar schon aus der Entfernung. Oben stehen hier 1 oder 2.
- 2
Die Räume
Die Räume dieser Etage mit ihrer Nummer, durch eine Punktlinie verbunden — hier Kiosk, Forum, Musikraum.
- 3
Die Nummernlogik
12.00.XX heißt: Gebäude 12, Erdgeschoss, alle Räume. Plan und Türschild sprechen dieselbe Sprache.
- 4
Der Standort
Der rote Punkt im Plan zeigt, wo man gerade steht.
- 5
Die Legende
Zeichen für WC Damen, WC Herren und barrierefreies WC.
- 6
Der Bogen
Bogen und gelbe Linie kommen aus dem Außenleitsystem und schließen jede Tafel ab.
Grün aus der Fassade: ein System von außen bis innen
Viele Gebäude der Schule tragen grüne Fassadenplatten in zwei Tönen. Dieses Grün hat das Leitsystem übernommen — auf den Monolithen, den Gebäudenummern und jeder Tafel im Haus, dazu den Bogen mit der gelben Linie am unteren Rand. Raumlisten und Pläne stehen schwarz auf Weiß in eigenen Feldern, die Etage weiß auf Grün in großer Schrift.
Was die BS 18 über die Zusammenarbeit sagt
Wir haben unser Leitsystem für den Innen- und Außenbereich bei der Firma Leadway realisieren lassen und sind mit dem gesamten Projekt rundum zufrieden.
Die Gestaltung wurde individuell an unser Corporate Design angepasst und überzeugt sowohl optisch als auch funktional. Die Beschilderung ist modern, ansprechend und verständlich gestaltet und sorgt dafür, dass sich unsere Schüler:innen sowie externe Besucher:innen schnell und sicher auf unserem Gelände orientieren können. Auch die Qualität der Produkte ist ausgesprochen hochwertig.
Von der ersten Beratung über die Detailplanung bis hin zur Montage wurden wir jederzeit kompetent, zuverlässig und freundlich begleitet. Die Zusammenarbeit mit dem gesamten Team war durchweg angenehm und professionell.
Wir bedanken uns herzlich bei Leadway für die hervorragende Umsetzung unseres Projekts und können das Unternehmen uneingeschränkt weiterempfehlen.
Was andere Schulen daraus mitnehmen können
- Jeden Ankunftsweg mitdenken. Straße und Haltestelle bekommen denselben Lageplan.
- Die Nummer zuerst festlegen. Gebäude, Geschoss und Raum in einer Nummer — dann folgen alle Schilder derselben Logik.
- Den Plan dorthin, wo man steht. Ein Standortpunkt an jedem Knotenpunkt und auf jeder Etage.
Wie ein Leitsystem über Jahre mit einer Schule wächst, zeigt der Beitrag zur Beruflichen Schule City Nord.
Häufige Fragen zum Leitsystem der BS 18
Wie ist die Raumnummer an der BS 18 aufgebaut?
Dreiteilig: Gebäude · Geschoss · Raum. 06.01.07 ist Gebäude 6, 1. Obergeschoss, Raum 07. Das Erdgeschoss trägt die 00, auf den Schildern steht dafür das große E.
Wie hängen Außen- und Innenleitsystem zusammen?
Außen führen Monolithen mit Lageplan zum Gebäude, die Gebäudenummer steht groß an der Fassade. Innen nimmt der Hauptwegweiser genau diese Nummer auf — mehr dazu im Beitrag zum Außenleitsystem.
Wie findet man auf dem Gelände das richtige Gebäude?
An allen Abzweigungen und Knotenpunkten steht ein Monolith mit dem Lageplan des ganzen Geländes: jedes Gebäude mit Nummer und Nutzung, dazu Eingänge, Parkplätze und die Hangtreppe zur Bushaltestelle.
Woher kommt das Grün?
Aus der Fassade der Schule. Das Außenleitsystem hat es übernommen, das Innenleitsystem führt es mit derselben Bogenlinie fort — außen und innen sind so als ein System zu erkennen.
Plant Leadway Leitsysteme auch für andere Schulen?
Ja — von der Planung und Konzeption bis zur Montage, für Schulen und Bildungseinrichtungen ebenso wie für andere öffentliche Auftraggeber.
Ihre Schule hat viele Gebäude und eine Nummer, die keiner versteht?
Wir entwickeln die Raumnummernlogik, gestalten Außen- und Innenleitsystem aus einem Guss und montieren alles aus einer Hand.